鸡肋+无用！藤校反感的五类课外活动

随着美国名校的录取门槛越来越高，申请者能否展现出自己的独特之处，让招生官“眼前一亮”变得尤为重要。

而课外活动是展现申请者个性和特点的最好证明，通过课外活动，招生官可以更加全面地了解这个学生是什么样的一个人。

“Harvard welcomes students from across the country and all over the world， with diverse backgrounds and far-ranging talents and interests.”

哈佛欢迎世界各地的有不同背景、才能、兴趣的学生。

“Columbia is committed to creating and supporting a community diverse in every way” 

哥伦比亚致力于创造并支持一个在每种意义上都具有多样性的群体。

但是很多申请者对于课外活动的意义有一些误会，觉得尽可能多做课外活动，就能够表现出自己拥有广泛的兴趣爱好。

那么，学生到底应该如何准备课外活动呢？耶鲁大学本科招生办公室主任Jeff Brenzel认为: 你可以专注做一样课外活动，做得比任何人都出色；你也可以尝试2-3个不同的课外活动。

不要想着如何讨好招生官，也不用过于纠结是否选太大众化的活动无法使你脱颖而出，或者是否选择太冷门的活动显得你很另类。只要你从中有所收获，那就是有价值的课外活动，也是你应该写进申请材料中的重点。

话虽如此，但在实际的申请中，并不是所有活动都能获得实际的收获，究竟藤校不喜欢哪些活动，什么样的活动在申请中更有利呢？果冻爸替大家做了整理。

美大的招生办人员更倾向于那些在课外活动上花了很长时间的人，他们不会去爱那些自夸有一大堆活动的人，但是学生们并没有真正的产出。

对于美大的招生官来说，长期的，深入的活动是很受重视的。他们希望通过这种方式来展示学生们的学习潜能、可培养性和他们所需要的才能。

如果你的课外活动只是浅尝辄止，那他对你的印象会大打折扣。

但是，如果你认为它只是用来获取“领导”这个称号，那么这些建议就可以放弃了。

就像是校报，又像是爵士乐队。名牌大学的“申请大军”里，有无数的乐队指挥、杂志编辑，这些活动对进入名牌院校没有什么帮助。

因此，如果自己喜欢，可以做；如果为了申请，大可不必。

举个例子，一些喜欢编程的同学，可以让他们更有创意地把编程与自己的爱好相结合。

一个全新的个人化的项目，可以让申请者从众多的“同质申请者”中脱颖而出！这样的话，也能体现出应聘者的社会责任感、创造力和逻辑思维能力。

很多学生和家长都很好奇，想要进入理想学校，需要做多少次的活动？坦白地说，没有。

课外活动多与名牌大学的录取比例高不成正比。美大重视的是学生在各种实践中所表现出来的个人能力。

例如应聘者是否具有领导能力、批判性思考能力、团队合作能力、社会问题解决能力等。所以，参加的课外活动并不重要的，也不是说参加了厉害的科研竞赛，就能进入前三十。想要拿到理想学校的 offer，就必须要懂得如何突出自己的实力。

课外活动之间不应该是毫无关联，而是可以根据活动的内容去做联结的。

在参加课外活动时，我们需要思考以下问题:是否与自己想要申请的专业相关?是否可以看出你对自己选择领域的热情?

比如一个孩子很喜欢学工程，而且他想申请的专业方向也是工程，那么他的活动里一定有很多的个人部分的项目，同时这位学生也会去参加各类国内外的大赛。

课外活动之间不应该是毫无关联、相互独立的，而是可以根据活动的内容去做联结的。

在参加课外活动时，我们需要思考以下问题：是否与自己想要申请的专业相关？是否可以看出你对自己选择领域的热情？

比如一个学生很喜欢学工程，而且他想申请的专业方向也是工程，那么他的活动里一定有很多的个人独立项目，比如他帮助制作满足残障儿童简单的运动愿望的简易假肢，给坐轮椅的残障人士改造更便携的代步工具；同时这位学生也会去参加各类国内外的机器人大赛。

例如，在活动中凸显自己的领导力也是很重要的。如果同时在很多个社团中只是普通成员，还不如只在少数社团中担任队长。

领导力还可以是决策能力、说服力、专业技能、团队协作等，或者是以上能力间的组合。招生官并不在意你的吉他弹得有多棒、你的竞赛是什么赛制的，他们更想知道的是申请人从活动中体现出的个人能力。

领导力可以通过几种形式表现出来：某一团队的创始人，学生会的主席，某校队队长从团队的一个参与者逐渐成长为领导者，能够让团队组织的活动更具影响力，或者带领团队有出色的表现，这些都是领导力的体现。

许多学术竞赛如数学、科学、机器人科学 、科创、写作、商赛等，都是参与度非常高的课外学术活动。在这些众多活动的选择中，要去选择跟自己未来方向相关的。例如你未来想做机器人方向，那么数学、物理、计算机、科创等比赛都是非常适合去参加的。

美国大学招生官更期待看到的是，你参加许多课外的竞赛，并获得从区域到国家级的荣誉。这样的经历，能够凸显出你在课程以外的学术兴趣和才华。

同时，参加科研活动在美国大学招生官看来是非常有价值的，比如医学类活动或者科学类活动。这些活动能够表现出学生对其所学领域的忠诚度和研究精神，并且能够向学校证明学生掌握了高水平的研究流程和操作规范。