在 A Level众多科目中，数学、物理、化学、经济这四门一直受中国学生偏爱。因为这四门科目的适用范围比较广，大学中不少专业申请都要求这几门学科。另一方面，对中国学生而言，这几门科目拿A/A*的可能性更大，竞争优势更为明显。
目前，A Level夏季大考已经进入倒计时阶段，相信很多同学正在高度紧张地备考。
为此，我们贴心准备了四门科目的备考攻略，希望助力大家今年大考顺利拿A*!
很多家长和同学都有这样一个误区，基本上都认为国外数学知识简单，所以不用花太多精力就能取得不错的成绩。其实并非如此。
A Level数学在内容的广度上远远超过中国的数学课程。A Level数学中有很多知识点在国内高考数学中基本都没出现过，比如空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点在国内都属于大学课程范围。
针对A Level数学知识面较宽的特点，大家在学习的过程中要注意在各个知识点的运用上加强联系。比如，考试题可能会给你一个生活实践问题，让你用统计学去解决，那么就不能靠“死记硬背”，而是要注重培养数学思维，结合所学过的知识来解题。
当你对专业词汇不熟悉，可能就看不懂考试题，所以大家一定要把平时做题中遇到一些关键词记录下来，增加自己数学术语的词汇量；除了背诵专业术语之外，还要注意一些陷阱性的词汇，例如at most, at least, fewer than 等。
在做题的过程中，要学会总结知识点和做题方法。在历年考试真题中，考察的知识点会有很多相似的地方，比如每套数学真题中都会出现对微分方程求导的题型，那么这就需要同学们理解微分求导的方法，学会举一反三。
A Level物理在广度和应用性上也远远超过了国内高中的物理课程，包括了力学、材料学、波、电学、光学、电磁场、粒子物理、核物理、天体物理等内容。
对于A Level物理考试来说，计算题普遍难度不算大；但是解释题的数量比较多，要求学生用物理的原理来对一些问题进行解释，这些解释和论述对于学生的语言能力具有一定的要求。所以同学们不仅要掌握知识点，还需要具备把知识点整理为知识体系的能力和逻辑性的语言表达能力。
学生要掌握物理公式的清晰脉络，这是比较重要的。要了解每个物理符号代表什么（比如f和F代表完全不同的概念），以及它们的单位。同时要明确哪些关系定律是任何情况下都适用的（比如牛顿定律），哪些是只适用于特定情况的（比如胡克定律和欧姆定律）。
我们建议同学们可以把重要的公式定义都列出来，包括符号的含义和单位都要整理。每次复习完一些公式和定义后都要做几道练习题，测试自己的同时也可以巩固记忆加深理解。
A Level物理考试有大量的简答题，包括描述题和设计实验，平时在做这类题时，要多练习自己的英文写作能力。
以描述题为例，多是解释物理现象，题目本身蕴含了许多信息点，包括State，Explain和Describe等关键词经常出现。看到这些关键词后，要思考答题的结构，并且可以把学过的知识点套用在答题结构中，不要答非所问。
同学们要有意识地背诵一些物理概念、定义、公式、且能够灵活应用，那么一定可以攻克简答题。
A Level化学的难点在于知识点非常多且很多概念比较抽象。该科目主要包括有机化学、无机化学和物理化学。你需要极好的记忆力，并且对知识掌握牢固，才能记住所有的化学物质及其性质、化学反应和其方程式。
此外，化学实验考试难度较大，学生需要在有限的时间内得出准确的实验结果，而很多学生都难以在规定时间内完成实验。
有机化学是A Level化学中非常重要的一部分，比如，有机合成相关的话题包括mechanisms、reactions、conditions、bonding等。
为了更加清楚地理解有机化学，你可以创建一个流程图，流程图中可以包含化合物公式、化合物结构与键合、连接其他化合物、相关的mechanisms、化合物测试。
制作流程图对有机化学的学习很有帮助，可以把相关的知识串联起来，这样更加融会贯通。
在平时做化学实验时，集中注意力，在实验技巧上多下功夫，关注实验结果。我们建议同学们每次完成实验后，写一篇实验文章进行总结。只有重视平时的实验过程，在实验考试来临时，才能更加游刃有余，减少失误。
如果你从来没有接触过A Level经济学，那么在刚刚学习这门科目时，会觉得难度有点大，主要内容包含宏观经济学和微观经济学。
由于经济学考试涉及论文写作，所以对学生的英语语言能力要求比较高。
学习A Level经济学需要出色的批判性思维和逻辑思维。
首先，从阅读教材开始。经济学教材内容中有很多关于知识点的描述和解释，大量的例子，同学们只有多阅读，从描述中提取知识点的内在逻辑，才能积累论文习写作的素材。
另外，同学们可以多利用业余时间扩大自己的阅读面，订阅The Economist或浏览BBC网页，了解经济时事，熟悉经济事件的分析和表达逻辑，通过一段时间的锻炼，就能形成经济学思维逻辑了。
在A Level考试中，论文写作的分值占比很大，对这一部分的训练，首先是先跟着老师学习思考的方法，然后平时多做专项训练。需要强调的是，学习过程中不要太过于机械，A Level经济中涉及到的问题，很少有绝对的“正确”或者“错误”，绝对的“好”或者是“不好”来判断问题，而是需要自己去权衡所有的利弊，表达自己的想法。
