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高一阶段

高一上学期7-8月：学习雅思、IGCSE的衔接课

国际学校的准高一学生大多数是从这个阶段才开始转入国际学校的，如果原先是普初的学生，刚开始上国际课程的时候，全英语授课模式让孩子压力山大，无法跟上课程节奏，从而失去了学习的兴趣和动力，因此在7-8月暑假期间应该做好衔接阶段的雅思以及IGCSE学科的提前学习。

高一上学期9月：入学、分班考

目前合肥国际学校很多都是采用分层教学，在高一上学期入学后，会进行考试，测试学生的学习能力，安排更适合学生的学习进度。

一般来说，英语基础较好，学习能力较强的学生学习和考试的进度也更快

高一上学期9-12月：IG/AS学习

合肥公立学校国际部高一的进度会比较快，部分学校会同时进行IG和AS的学习，因此尽管前期的IG内容相对比较简单，但是短时间内接纳大量的双语知识，许多学生还是会出现不适应的问题。因此，这个阶段需要重点解决专业词汇问题、听力问题，简单掌握英文写作技巧，尽快适应老师的授课方式。

高一上学期学校一般会安排学生参加一些基础性、难度适中的学科竞赛，例如：AMC（澳大利亚数学竞赛）、COO（加拿大化学测评）、ASOP（澳大利亚物理测评）、ASOC（澳大利亚化学测评）等。一方面，活动和竞赛可以增强学生的自信；另一方面，这些竞赛包含的知识点与所学知识息息相关，学生参加完一场竞赛之后，会对该学科的知识点有比较透彻的理解。
 

高一寒假：雅思首考

寒假期间，英语基础较好的学生就会进行雅思首考，为之后的学习节省时间。一般学生的首考成绩大多在5.5—6.5之间，也会出现学习能力极强的学生，首考就拿下7分。

但是，如果经过一个学期，语言还没有完全适应的学生此时就需要高度重视了，寒假也是你沉浸式提升的好机会。还是那句话：国际高中，语言是所有学习的基础。

高一下学期3月：雅思考试;备考IG/AS

高一下学期，各个班级的学习进度开始有明显的区别，雅思首考成绩比较优异的学生，此时的任务是进一步提高雅思小分。

同时，全力备考5月A-Level考试，大部分学生会在这个考试季拿到出色的IGCSE成绩，学习进度比较快的学生，也会加入部分AS考试。

高一下学期，学生参加的竞赛活动也会更加丰富:物理方面有BPhO（英国物理测评）、数学有AMC8/10(美国数学测评)和袋鼠数学思维趣味活动MK、商科经济有FBLA（未来商业领袖挑战）计算机有美国计算机竞赛USACO等。竞赛活动较多，学生需要合理安排好时间，选择自己擅长且含金量较高的竞赛参加，对未来申请更有帮助。

高一暑假：

暑假期间，学生可以考虑参加海外知名高校的夏校活动。例如剑桥大学夏校、斯坦福夏校等，这种类型的夏校会对之后的申请有帮助，但是相关的语言要求也会比较高！如果走艺术方向的学生，暑期则需要重点整理自己的作品集。

高一暑期，也是学生提升雅思小分的黄金阶段。中国学生普遍存在听力阅读分数奇高，口语写作分数却一直难提升的情况。暑期，进行封闭沉浸式学习，可以让自己的口语和写作浸入英文交流和生活环境中，从而得到显著提升。
 

高二阶段

高二上学期9—12月：A-Level大考

如果说高一是学生全面了解国际高中的阶段，高二则是忙碌的刷题阶段，高二一开学，10月/11月的A-Level大考就需要提前准备了。五月大考，属于学生小试牛刀阶段，10月/11月考试季则要求学生能够拿到满意的AS成绩。建议基础薄弱的学生，先做重点突破，不要贪多。考完AS的考试，学生也就进入A2阶段学习，这时A-Level课程的难度也渐渐体现。

这个阶段，语言学习较强的同学可能会突破7分，小分也会提升到6分或以上。基础薄弱的同学，总分也需要达到5.5分及以上。

除此之外，学生在学有余力的情况下也可以挑战更高难度的竞赛，在申请中能够为自己加分。基础薄弱的学生则还是需要将精力用在雅思及标化考试上。

高二寒假：雅思出分，A-Level备考

高二寒假，学生的雅思成绩提升可能会遇到瓶颈。这时，学习方法的指导就显得尤其重要。在英本高校雅思要求普遍提高的情况下，目标G5，港前三的学生需要高度重视小分成绩。

1月份，爱德思和AQA考试局会有AS考试及A2考试，CAIE考试局则没有考试。所以，CAIE考试局的同学需要为5月份A2及剩余AS的考试做准备了。

高二下学期2—6月：备战5月大考

高二下学期，爱德思和CAIE考试局的学生都会全力备战5月大考。这次考试，还未完成AS考试的同学，需要将剩余的考试考完并拿到满意的分数。已经完成的同学则需要重点攻破几门A2阶段的考试，拿到部分全科成绩。

高二下学期，学生参加的竞赛和活动会减少，大家的主要任务还是在标化考试和雅思提升上。对于想要申请牛津、剑桥及港前三的学生，需要开始了解面试的相关信息了。其他同学也要和升学老师沟通，锁定自己的目标申请院校。

高二暑假：查缺补漏、准备申请

如果在前两年的学习中，学生的进度比较快。这个暑假，学生可能会比较轻松，主要任务是拿到递交申请的雅思成绩以及备战剩余的A2考试。

但是，大部分同学在这个阶段还是会比较煎熬，因为申请即将开始，也就意味着雅思及A-Level考试的机会越来越少。部分院校还明确规定不接受A-Level重考成绩，所以暑期可能累积的任务比较多。希望学生能够平衡好时间。
 

高三上学期9—12月：递交申请，10/11月大考

高三开学不久，UCAS系统就会开放申请，学生的申请之战正式打响。目标牛津、剑桥的同学一般需要在10月中旬完成申请递交，等待学校的面试邀请。目标香港八大的学生，10月份也要递交申请了。

除了申请工作，10月份和11月份对部分同学来说也是最后的考试季，如果在这期间，完成剩余A2考试，并且拿到了满意的成绩。那么，学生可以尽早向学校提交完整成绩，完成申请工作。

当然，大部分学生申请阶段还是部分半预估成绩+部分全科成绩为主。因此高三上学期，对学生的时间管理能力是非常大的挑战：既需要准备好自己的申请材料，例如PS、CV等，还需要时刻关注学校是否发了面试邀请，如果拿到面试邀请，则需要进入面试的相关准备工作。

高三寒假：等待录取

高三寒假，大部分国际高中的学生都是在等待中度过的。11月澳大利亚地区放榜；12月加拿大、香港、英国部分学校放榜；牛剑面试；港大面试.....

如果这个阶段，雅思还没有拿到满意成绩的学生，寒假可能是最后集中提升的机会。大部分同学，都会在这个阶段和雅思说分手。

高三下学期2—5月：等待录取、体检、签证

高三下学期，大部分同学的标化和雅思考试都结束了。但是也有部分同学为了追求更高的分数，在五月还会进行一次A2考试。不过小通也要提醒大家，重考次数不能太多，防止学校怀疑你作弊。

5月中旬，学生需要最后回复1月15前申请的学校，6月初，全部回复完成。6月底，英本常规申请截止。

5月之后，学生的学习任务基本结束，可以说是毕业啦！准备好自己的行李物品和签证，等待大学开学就可以啦！

对于国际学校在读生，如果你出现：听不懂课、跟不上课程节奏、考试成绩不理想等等问题，如何解决？对此，越来越多同学选择脱产学习全日制A level国际课程，尤其是一对一的针对性更高，快速提升成绩，帮助申请G5名校。

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