KET怎么冲高分？KET备考一定要注意这些易错点，附KET资料

家长们对KET/PET考试想必已不再陌生。如今，许多孩子早早地就开始了国际语言学习的旅程，而剑桥KET/PET考试不仅成为了衡量他们学习成果的有效工具，还是众多升学考试中的一项重要加分项。然而，仍有不少家长对此感到困惑：孩子为什么怎么学KET都很难达到卓越呢？

基础知识掌握不牢固是制约KET成绩提升的关键因素。考生在考试中可能会遇到以下情况：听力与阅读部分，因几个关键词汇不认识而导致理解受阻；口语对话时，表达不流畅，频繁卡壳；写作时，虽然心中有思路，却找不到恰当的英文词汇来表达。这些问题的根源在于词汇掌握不牢固，基础知识体系尚未构建完善。面对考题，考生往往因无法理解而只能猜测，这无疑会严重影响成绩的提升。

值得注意的是，那些能够在KET考试中取得优秀乃至卓越成绩的考生，通常都具备扎实的词汇基础，部分考生的词汇量甚至超过了KET要求的1500-1800词。

此外，缺乏合理的备考规划以及备考时间不足也是导致KET成绩难以提升的重要原因。剑桥官方建议，从零基础到达到KET（A2）水平，需要投入540-680小时的学习时间；而从零基础到PET（B1）水平，则总共需要780-980小时的学习时间。

关于KET的【听说读写】能力要求，具体如下：

· 词汇：考生需掌握1500-1800个KET考试词汇，并做到“四会”，即会听、会说、会读、会用。

· 阅读：KET的阅读材料篇幅约为250-300词，对应的蓝思值在610L-800L之间。

· 写作：包括邮件写作（约25词）和看图写作（约35词）。

· 语法：涉及8大词类、6大语法时态以及一些简单的句型结构。

最后，缺乏正确的学习规划和方式同样会阻碍KET成绩的提升。有些家长希望孩子通过短期冲刺就能直接参加考试，但建议先对孩子进行能力测评，了解其在听说读写各方面的能力是否适合短期冲刺，再据此制定合理的学习规划。

若孩子的基础能力尚未达到要求，就急于进行考前冲刺，不仅可能无法取得理想的成绩，还可能挫伤孩子的学习兴趣和积极性。

在备考KET的过程中，许多家长和学生常常会陷入一些误区，这些误区不仅可能影响考试成绩，还可能削弱学生的信心。本文将揭示这些常见的备考误区，并提供有效的解决策略。

误区一：忽视听力和口语的练习

解析：许多家长和学生在备考时，往往过于关注阅读和写作部分，而忽视了听力和口语的重要性。尽管阅读和写作是笔试的主要部分，但听力和口语对于评估学生的真实交流能力至关重要。缺乏足够的听力和口语训练，可能导致学生在考试时无法有效理解听力材料，或在口语环节表达不畅。

解决策略：

· 听力：安排每日听力练习，熟悉日常对话、天气、购物等话题。利用KET真题、英语广播或视频提高听力水平。

· 口语：鼓励学生进行英语对话，家长可与孩子进行简单的英语日常交流，或参加语言角活动。通过模拟口语考试情境，提升学生的表达流利度和自信心。

误区二：轻视词汇和语法基础

解析：KET考试强调词汇和语法的基础运用。一些学生认为KET只是基础考试，对词汇和语法的积累和运用不够重视。然而，KET要求考生在实际交流中灵活使用基础词汇和语法。没有扎实的基础，难以在考试中取得高分。

解决策略：

· 词汇：每日学习一定量单词，通过单词卡片、阅读英文文章等方式加深记忆。重点掌握生活、家庭、学校、时间、天气等基本话题的常用词汇。

· 语法：系统复习KET要求的语法知识，尤其是时态、动词、代词、介词等常见语法点。通过语法练习题巩固语法结构的正确使用。

误区三：缺乏考试技巧和时间管理

解析：KET虽为初级考试，但难度不容小觑，尤其是对时间的把控。许多学生在考试中因时间不足而无法完成所有题目，尤其是在阅读理解和写作部分。

解决策略：

· 模拟考试：通过模拟题熟悉考试题型和流程，模拟实际考试的时间限制。每次模拟后进行时间分析，提升时间管理能力。

· 答题技巧：阅读理解部分学会扫读和精读技巧，快速找出关键信息。写作部分学会构思清晰的短文，并注意检查语法和拼写。

误区四：忽视口语发音和流利度

解析：KET口语部分不仅考察学生的表达能力，还非常注重发音和流利度。许多学生在练习口语时过于关注语法和单词的正确性，而忽视了发音的准确性和表达的流利度。

解决策略：

· 发音：家长与孩子一起练习英语发音，尤其是常见音标和难度较大的单词发音。利用语音识别软件或听力练习工具纠正发音错误。

· 流利度：鼓励孩子进行简单的英语日常对话，避免表达时犹豫不决。通过朗读短文、背诵文章等方法提高流利度。

误区五：过度依赖参考书和模拟题

解析：虽然参考书和模拟题有助于熟悉考试内容，但过度依赖可能导致学生缺乏实际应用能力。一些学生只做题、背答案，忽视了基础知识的掌握和实际交流能力的提升。

解决策略：

· 注重实际应用：除了做题和参考书，学生还应多进行语言应用训练，如与他人用英语交流、阅读英文原版书籍、观看英语电影等。

· 灵活使用资料：参考书和模拟题是备考的辅助工具，应合理安排使用频率，避免单纯做题而忽视基础知识的提升。